LE FAIT RELIGIEUX ET HUMANISTE A L'ECOLE

Résumé du livre - Le fait religieux et humaniste à l'école

Ce livre retrace le parcours du Groupe citoyen « Culture religieuse et humaniste à l’école laïque » à partir du dépouillement de ses archives. Des citoyens aux convictions diverses (agnostiques, athées et croyants de diverses sensibilités) prennent comme point de départ de leur engagement collectif la volonté de lutter contre la perte du patrimoine culturel chrétien et d’éviter que les jeunes soient victimes de sectes. Au cours des années, les membres du collectif reformulent leurs objectifs et s’ouvrent à une réflexion plus générale sur l’utilité de l’enseignement du fait religieux pour une société laïque. L’étude des activités du Groupe citoyen « Culture religieuse et humaniste à l’école laïque » permet de mieux comprendre comment l’enseignement du fait religieux et humaniste s’est inséré au sein de l’école laïque dans le canton de Genève. Cet ouvrage présente à un large public les processus démocratiques et participatifs qui ont concouru à la concrétisation institutionnelle d’une idée conçue, à la base, par des citoyens ; cette longue séquence fait désormais partie de l’histoire sociale genevoise.